的教，不代表他们就能立刻学会，学生有聪明的，那肯定就有笨的，对吧？有人学一个技术、学加工一个零件可能一个星期就学会了，可有的人可能学两个星期也未必能够学得会，对吧？这个是天分的问题，不是说咱们认真教、毫不保留的教就能够磨平这其中的差距的，对不对？”
听陈耕说到这里，大家的眼睛忽然间开始有点亮了：
陈耕继续道：“当然，大家虽然是老师，可大家也是当兵的，性子也比较急一点，虽然条令规定了不许打骂学员，可真被笨蛋学生逼急了，骂两句也是可以理解的，对吧？当然，我并不是提倡大家去骂人，只是说，被笨蛋学生气得不行之后，老师总要平复一下心情才能去教学，否则万一漏了点什么东西，这个可怎么办？是不是这个道理？”
“没错！”回应陈耕的，是一阵心照不宣的的齐声应喝。
ps：第二更到。
听陈耕说到这里，大家的眼睛忽然间开始有点亮了：
陈耕继续道：“当然，大家虽然是老师，可大家也是当兵的，性子也比较急一点，虽然条令规定了不许打骂学员，可真被笨蛋学生逼急了，骂两句也是可以理解的，对吧？当然，我并不是提倡大家去骂人，只是说，被笨蛋学生气得不行之后，老师总要平复一下心情才能去教学，否则万一漏了点什么东西，这个可怎么办？是不是这个道理？”
“没错！”回应陈耕的，是一阵心照不宣的的齐声应喝。
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