抉择。
“三位都是吾之智囊也！”采不采用，曹性先赞赏一句，以示鼓励，并没有直接三选一，而是说出了另一个想法:
“榜样！孩子们需要一个榜样！有对比才知道差距，才懂得努力的方向，一味的逼迫他们去努力，不如给其一个自己都羡慕、佩服、崇拜、但又恨不起来的榜样，让他们主动模仿，主动前行！”
王修三人大声认同，自叹不如。
古代讲究严师出高徒，棍棒出孝子，太过苛刻而不顾孩子的内心和天性，和曹性前世处处讲究引导向上、释然天性的教育方式差别太大。
曹性等同站在巨人的肩膀上，才会有此一计压三人的情节，但却并不表明三人的智谋低于曹性。
说道榜样，曹性变得神色复杂起来，抬头看向门口尽忠职守，为自己站岗的亲卫都伯秦邵。
“三位都是吾之智囊也！”采不采用，曹性先赞赏一句，以示鼓励，并没有直接三选一，而是说出了另一个想法:
“榜样！孩子们需要一个榜样！有对比才知道差距，才懂得努力的方向，一味的逼迫他们去努力，不如给其一个自己都羡慕、佩服、崇拜、但又恨不起来的榜样，让他们主动模仿，主动前行！”
王修三人大声认同，自叹不如。
古代讲究严师出高徒，棍棒出孝子，太过苛刻而不顾孩子的内心和天性，和曹性前世处处讲究引导向上、释然天性的教育方式差别太大。
曹性等同站在巨人的肩膀上，才会有此一计压三人的情节，但却并不表明三人的智谋低于曹性。
说道榜样，曹性变得神色复杂起来，抬头看向门口尽忠职守，为自己站岗的亲卫都伯秦邵。